ليكول دار

إدارة دور تحفيظ القرآن الكريم — بالعربية، دون إنترنت

Lekkol Daara — Qurʼanic school management, in Arabic, offline.

Register your daara · Sign in

هاتف الأسرة وهو يعرض صفحة تلميذة في دار تجريبية: أرقام الحفظ وخريطة الأجزاء الثلاثين.

يوم في الدار

A day in the daara


هاتف الأستاذ

The oustaz’s (teacher’s) phone

يفتح الأستاذ هاتفه فيجد حصته التالية في أعلى الصفحة، وتحتها أبواب عمله: التسميع، وأخذ النداء، وإدخال الدرجات، ونشر الواجب. وفي باب التسميع يرى تلاميذ حلقاته، لكل تلميذ ما حفظه وآخر مرة سُمِّع فيها، وأقدمهم عهدًا بالتسميع أولًا. وتأتي بعدها حصص اليوم بأوقاتها، بالعربية.

The phone opens on the next lesson, then the four daily doors: hear a recitation, take the roll, enter marks, set homework. In the recitation list, the pupil heard longest ago comes first. Today’s lessons follow, with their times, in Arabic.

هاتف الأستاذ: تحيّته باسمه، والحصة التالية، وأبواب التسميع وأخذ النداء وإدخال الدرجات ونشر الواجب، ثم حصص اليوم.
من الدار التجريبيةA screen from the demo daara

هاتف الأسرة

The family’s phone

تفتح الأسرة صفحة ابنها فتجد حفظه أمامها: ما أتقنه من القرآن، وكم تسميعًا أُجيز من آخر عشرة، وكم يومًا مضى على آخر تسميع. وتحتها خريطة الحفظ بالوحدة التي تعدّ بها الدار، سورةً أو جزءًا أو حزبًا أو ثُمنًا أو صفحة، وآخر التسميعات بتواريخها. وتقرأ التقويم بالتاريخ الهجري أولًا.

A family opens its child’s page and sees what is mastered, how many of the last ten hearings passed, and the days since the last one. The map follows in the daara’s own unit (sūrah, juzʼ, ḥizb, thumn or page), then the recent hearings, dated. The calendar leads with the Hijri date.

ما تقرؤه الأسرة في أول الصفحة

What a family reads first

  • محفوظMemorised
  • أُجيزت من آخر 10Passed of the last 10
  • أيام منذ آخر تسميعDays since the last hearing

مكتب مدير الدار

The head’s desk

يرى مدير الدار حلقاته في صفحة واحدة، مرتّبة بمراحلها: التمهيدي، ثم الحلقات، ثم حلقة التثبيت. وتحت كل مرحلة حلقاتها، لكل حلقة أستاذها وعدد تلاميذها. ومن الصفحة نفسها يضيف مستوى جديدًا أو حلقة جديدة.

The head sees every ḥalaqa on one page, grouped by stage: Tamhīdī, the Ḥalaqa levels, then Itqān. Under each stage are its circles, each with its oustaz and its pupil count. A new level or circle is added from the same page.

صفحة الحلقات في مكتب المدير: مرحلة التمهيدي، ثم الحلقات، ثم حلقة التثبيت، وتحت كل مرحلة حلقاتها.
من الدار التجريبيةA screen from the demo daara

الأوراق

The papers


  • الشهادات والإجازة

    شهادات التلاميذ بالعربية الكاملة، وإجازة القرآن لمن أتمّ حفظه، بالسند الذي تدوّنه الدار كما هو.

    Certificates and the ijāza. Certificates in full Arabic, and the ijāza for a pupil who has completed the Qurʼan, with the chain of transmission printed exactly as the daara enters it.

  • بطاقات التلاميذ

    بطاقة تعريف لكل تلميذ بالعربية الكاملة، جاهزة للطباعة.

    Pupil ID cards. An ID card for every pupil, fully in Arabic, ready to print.

  • الدفاتر الفصلية

    دفتر كل فصل دراسي بالعربية الكاملة، فيه الحفظ والتجويد والمراجعة وسائر المواد.

    Term books. A term book in full Arabic: memorisation, tajwīd, revision and the other subjects.

  • رمز التحقق

    على كل ورقة رمز يمسحه أي هاتف، فتجيب صفحة عامة: صحيحة هي أم لا. دون حساب ودون تسجيل دخول.

    A QR that proves it. Every paper carries a QR code. Any phone can scan it, and a public page says whether the paper is genuine. No account is needed.

    تحقق من ورقة الآنCheck a paper

التقويم

The calendar


  • التاريخ الهجري أولًا

    يتصدّر التاريخ الهجري تقويم الأسرة، ويقف التاريخ الميلادي بجانبه.

    Hijri first. The family’s calendar leads with the Hijri date, with the Gregorian date beside it.

  • أسبوع تختاره الدار

    السبت إلى الأربعاء، أو أي أيام أخرى تختارها الدار، وما بقي من الأيام عطلة.

    A week the daara chooses. Saturday to Wednesday, or any other days the daara picks. The other days are rest days.

  • ساعات الحصص وساعات رمضان

    تضبط الدار موعد بدء اليوم ومدة الحصة والاستراحة، فتغيّر ساعات رمضان بتعديل واحد وتتبدّل أوقات الجدول كلها.

    Lesson hours and Ramadan hours. The daara sets when the day starts and how long a period and a break last. Ramadan hours are one change, and every time on the timetable follows.

كيف تبدأ الدار

How a daara starts


  1. 1

    ثبّت البرنامج أو سجّل عبر الإنترنت

    نزّل المثبّت المجاني وشغّله على حاسوب الدار، أو سجّل الدار عبر الإنترنت. وتقرأ الميثاق أولًا، وصفحة التنزيل ترشدك.

    نحو 10 دقائق بعد اكتمال التنزيل

    Install, or register online. Download the free installer and run it on the daara’s computer, or register the daara online. You read the charter first, and the download page guides you. About 10 minutes once the download ends.

  2. 2

    سمِّ الحلقات

    تبدأ الدار بمستوياتها المعتادة: التمهيدي، والحلقات الثلاث، وحلقة التثبيت. سمِّ حلقاتك تحت كل مستوى، وأسند كل حلقة إلى أستاذها.

    نحو 10 دقائق

    Name the ḥalaqāt. A new daara starts with the usual levels: Tamhīdī, three Ḥalaqa levels and Itqān. Name your circles under each level and give each one its oustaz. About 10 minutes.

  3. 3

    أدخل التلاميذ

    أضف كل تلميذ باسمه وحلقته، أو استورد القائمة كاملة من جدول. وبعدها يفتح الأستاذ باب التسميع.

    نحو دقيقة لكل تلميذ، وبضع دقائق لجدول كامل

    Enter the pupils. Add each pupil with a name and a circle, or import the whole list from a spreadsheet. After that the oustaz can open the recitation list. About a minute a pupil, or a few minutes for a whole spreadsheet.

كم يكلّف

What it costs


المثبّت المكتبي مجاني، ويعمل دون إنترنت على حاسوب الدار، بلا انتهاء ولا حدّ لعدد التلاميذ، وتصل إليه الهواتف عبر شبكة الدار المحلية. والمدفوع هو ربط هواتف الأسر عبر الإنترنت، حتى يرى الأهل حفظ أبنائهم في بيوتهم. وتختلف الأسعار من بلد إلى بلد.

The desktop app is free. It runs with no internet on the daara’s computer, with no expiry and no pupil limit, and phones on the daara’s own network reach it. What is paid for is connecting families’ phones over the internet, so parents see their children’s progress at home. Prices differ by country.

أسئلة تطرحها الدور

Questions daaras ask


دارنا مدرسة أيضًا، فهل نحتاج إلى برنامجين؟Our daara is also a school. Do we need two programs?

لا. هي مدرسة واحدة بوجهين على تثبيت واحد. فالدار التي تجمع بين الحفظ والمنهج الوطني تسجَّل مدرسةً عربية فرنسية أو عربية إنجليزية، فيجد كل تلميذ في ملفه نتائجه وخريطة حفظه معًا.

No. It is one school with two faces, on one install. A daara that also teaches the national curriculum registers as a Franco-Arabic or English-Arabic school, and each pupil’s file shows results and the ḥifẓ map together.

بأي لغة يعمل البرنامج؟Which languages does it speak?

بالعربية وحدها، أو بالعربية مع الفرنسية أو الإنجليزية، والدار هي التي تختار. وإن أضافت الدار لغة ثانية بقيت العربية أول ما يُفتح به البرنامج.

Arabic alone, or Arabic with French or English; the daara chooses. If a daara adds a second language, it still opens in Arabic.

هل فيه مكتبة للمتون؟Is there a library of mutūn?

نعم. في مكتبة الدار قائمة جاهزة من المتون التي يدرسها التلميذ بجانب القرآن، مثل الأخضري في الفقه، والآجرومية في النحو، والأربعين النووية في الحديث. تتبنّاها الدار وتعدّلها وتحذف منها، ولا ترتيب إلزاميًا بينها. ويسجّل الأستاذ لكل تلميذ ما بلغه من كل متن: يقرؤه، أو قرأه، أو حفظه، أو سمعه سماعًا.

Yes. The daara’s library starts with a ready list of the classical texts a pupil studies beside the Qurʼan: al-Akhḍarī in fiqh, al-Ājurrūmiyya in grammar, the Forty Hadith of an-Nawawī. The daara adopts, edits and prunes the list, and no order is forced. For each pupil the oustaz records where they stand in each text: reading it, read, memorised or heard.

وأصغر التلاميذ، أين يبدؤون؟Where do the youngest start?

لهم حلقة التمهيدي (القاعدة)، وهي أول مستوى في الدار حين تبدأ. يُقيَّم الصغير فيها بالتلاوة، وله ما لغيره من خريطة الحفظ وسجل التسميع.

In the Qāʿida circle (Tamhīdī), the first level of a new daara. A little one is assessed by recitation and has the same ḥifẓ map and recitation record as everyone else.

ابدأ من هنا

Start here


نفس ليكول، بوجهه الذي يخاطب الدار: الحلقات بدل الفصول، والحفظ في صدارة الصفحة.

The same Lekkol, in the face that speaks to the daara: ḥalaqāt instead of classes, and memorisation at the head of the page.

Lekkol Daara — ليكول دار